12属相贴纸单张图片(幼儿园大班社会教案 十二生肖 )

1、二生肖是中国传统文化的重要组成部分，每年春节都与生肖相关。尽管幼儿可能熟悉某些生肖动物，但他们可能不了解生肖的排列顺序和循环规律。通过本活动，幼儿能够对中国传统文化有更深入的了解，并培养对民族文化的自豪感。活动目标学生能够感知十二生肖包括十二种动物。

2、教师边念儿歌边示范排队。指出受骗排在第二的生肖。确认第第四位的生肖。列举接下来的四个生肖。确定猴、鸡、狗等生肖呼唤的生肖。确认当前年份的生肖和明年出生的生肖。幼儿操作。幼儿使用卡片给生肖排队。排好队后，跟随图片念儿歌。游戏：生肖排队。

3、幼儿园大班社会教案《十二生肖》含反思1活动目标：进一步感知十二生肖及排列顺序及一年一种属相，12年一个轮回的规律。初步了解十二生肖与人们年龄之间的关系。感知十二生肖是中国人所特有的，并为自己是中国人而感到自豪。在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

4、幼儿园大班社会教案《十二生肖》旨在让学生在集体活动中积极交流，了解周围人的属相，探索年龄与属相之间的关系，了解十二生肖的排列顺序及轮回规律，增强口头表达能力与思维灵活性，萌发民族自豪感。目标设定包括：了解周围人的属相，探索年龄与属相的关系。认识十二生肖的排列顺序，学习简单的推理。

5、在认知活动中激发大班幼儿的兴趣，培养尝试精神。增强幼儿对生肖文化的兴趣，培养民族自豪感。活动准备：投影仪及十二生肖投影片。每名幼儿一件属相挂件与头饰。每人一套操作卡片。录音机与磁带。

6、教案一：《认识十二生肖》[设计意图]属相是孩子们在生活中经常遇到的话题，既有趣又充满神秘色彩。考虑到孩子们对这个主题的认识难度，教案将生肖认识与钟表学习相结合，引导孩子将学习时钟的经验应用到十二生肖的学习中。

万年历十二生肖,万年历每日属相生肖

生肖的顺序是：鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。如何通过万年历查看生肖：生肖与彝族历法的关系学者刘尧汉先生提出，十二生肖可能与彝族的“十二兽”纪日法和“十月历”有关。综上所述，通过万年历查看生肖的方法是通过每日的地支来确定。

万年历上的农历是以干支记日的。每都配有一个地支。子（鼠）丑（牛）寅（虎）卯（免）辰（龙）巳（蛇）午（马）未（羊）申（猴）酉（鸡）戍（狗）亥（猪），这十二地支轮流值日，查到了当日的地支，生肖也就知道了。例如年农历11月23日是己丑日，地支丑的生肖是牛，故当日属牛。

又叫十二属相，是中国以十二地支配以人的出生年份的十二种动物，包括鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。十二生肖的起源与动物崇拜有关。

十二生肖胶带有几个循环

1、十二生肖胶带有2个循环。十二生肖，又叫属相，是中国与十二地支相配以人出生年份的十二种动物，包鼠，牛，虎，兔，龙，蛇，马，羊，猴，鸡，狗，猪。

2、十二生肖胶带包含2个循环。十二生肖，亦称属相或生肖，是中国与十天干和十二地支相配合用以标记人出生年份的十二种动物。这些动物分别是：鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗和猪。

3、用厚胶带剪出十二生肖，然后分别贴在石头表面，因为石头所含的物质不确定，可分别泡在：浓硫酸.盐酸中。最有可能蚀刻的应该是1：10的氢氟酸，注意防护，因为此酸有毒。

在人结婚的时候,有的人肩膀上要带一个“青龙”的贴纸,那是什么情况?有...

在某些地区的婚礼习俗中，新郎或伴郎肩膀上贴上青龙贴纸是一种传统习俗。这个习俗与人出生年的属相有关，青龙在中国传统文化中是十二生肖之一。按照这种说法，如果新郎或伴郎的生肖属龙，那么他们可能会在婚礼上贴上青龙贴纸，以期带来好运和吉祥。

结婚照宜放于床的左方即青龙位，可使二人的婚姻运获得加持，幸福圆满。

结婚当日放置好婚纱照，对婚姻其稳定的作用。位置一般是西北或西南方位，西北方为乾为父，代表了男主人，西南方为坤为母，代表了女主人。床头摆放婚纱照忌放右方，右方为白虎位，放在此方会对婚姻造成不利。结婚照宜放于床的左方青龙位，可使二人之婚姻获得加持，幸福圆满。

幼儿园大班社会活动教案《十二生肖》

调查表人手一张，生肖贴纸人手一套。十二生肖磁性教具两套，圆形钟面一张。活动过程说说自己的属相-教师提问：“谁来告诉大家，你今年几岁了？属什么？”-学生分享自己的属相和年龄。采访老师们的属相-教师展示调查表，统计年龄与生肖的关系。

讨论为何在生日时会收到与属相相关的礼物。确认幼儿的属相。引导幼儿说出其他已知的生肖。计数生肖图片数量，总结为十二生肖。游戏：猜测缺失的生肖。讲述生肖故事。询问第一位生肖是谁。解释老鼠成为第一的原因。讲述《十二生肖》的故事。

通过实践，了解十二生肖的动物种类、排列顺序及循环特点。在认知活动中激发大班幼儿的兴趣，培养尝试精神。增强幼儿对生肖文化的兴趣，培养民族自豪感。活动准备：投影仪及十二生肖投影片。每名幼儿一件属相挂件与头饰。每人一套操作卡片。录音机与磁带。

幼儿园大班社会教案《十二生肖》旨在让学生在集体活动中积极交流，了解周围人的属相，探索年龄与属相之间的关系，了解十二生肖的排列顺序及轮回规律，增强口头表达能力与思维灵活性，萌发民族自豪感。目标设定包括：了解周围人的属相，探索年龄与属相的关系。认识十二生肖的排列顺序，学习简单的推理。

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